2018年即將與我們揮手告別，這一年，廣科順利通過了教育部本科教學工作合格評估，新建首批產業學院，不斷推進教學改革，松山湖新校區建設進展順利，多棟建筑逐步封頂竣工，學校在教育教學、科學研究、黨的建設、技能競賽、團學工作、體育文化、國際教育、就業創業等多個方面都取得了令人欣喜的成績。新聞中心選取了廣東科技學院2018年十個方面的成績，構成學校2018年十大新聞，以餮讀者。

　　一、順利通過教育部本科教學工作評估

　　2018年8月23日，國務院教育督導委員會辦公室下發了通知，對評估結果為“通過”的18所學校名單進行了公布，我校順利通過2017年教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。順利通過評估，這是學校繼獲得學士學位授予權單位之后又一具有里程碑意義的重大事件。我校將以此為契機，按照專家組提出的意見和建議，進一步加強和改進本科教學工作，全面提高學校人才培養質量，為把學校辦成“全國知名、有影響力的民辦高水平理工科學院”而奮斗!

　　二、首次獲得省級教學成果獎

　　2018年5月，廣東省教育廳公布了2017年第九屆廣東省教育教學成果獎獲獎項目，我校計算機學院邱林潤、張旭、李蓉蓉、聶軍、田立偉、劉肅平、張東波、龔澍老師申報的《以崗位需求為導向的軟件工程專業“雙線分向”人才培養模式的改革與創新》項目獲得廣東省教育教學成果獎(高等教育類)二等獎。此次獲獎，是我校具有里程碑意義的突破。近幾年，我校計算機學院以“厚基礎、重實踐、求創新”為目標，堅持精英化教育理念，不斷探索新工科專業建設思路，探索實施工程教育創新人才培養模式的改革，教育教學研究和改革工作取得較好成績。

　　三、“撤系設院”，推進二級機構設置改革

　　為進一步推進學校實施現代大學治理制度，實現《廣東科技學院建設十年規劃(2018-2027)》所定各項工作目標，結合學校新校區建設與發展實際，學校于7月發布了關于調整機構設置的通知文件，推進二級機構設置改革。特別是針對二級教學單位進行了更名設置，設立財經學院、管理學院、外國語學院、藝術設計學院、計算機學院和機電工程學院，繼續保留繼續教育學院、國際教育學院、創新創業學院、公共基礎課部和思想政治理論課教學部，待條件成熟時在思想政治理論課教學部基礎上組建馬克思主義學院。學校也對行政教輔部門機構和主要職責也做了相應調整。

　　四、成立產業學院，推動教學改革再上新臺階

　　12月26日下午，我校召開產業學院成立大會，分別與東莞工貿發展促進會共建“跨境電商產業學院”，與東莞市冷鏈協會共建“冷鏈產業學院”。此次共建產業學院，將充分發揮我校的技術、人力等資源優勢和企業生產實踐優勢，共同推進企業與學校的產學研合作，形成專業、產業相互促進、共同發展局面，努力實現“校企合作、產學雙贏”，進一步推動校外實踐教學和實踐活動的開展，培養東莞工貿發展促進會會員企業所需的商務英語、電子商務、國際貿易等專業高素質復合應用型人才，培養冷鏈行業協會會員企業所需的冷鏈運營管理、機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、物聯網工程、物流管理、電子商務、商務英語等專業高素質應用型人才。

　　五、科研競爭力排名廣東第1、全國19位

　　2018年12月，中國科教評價研究院發布了報告，此次報告評價對象包括153所民辦本科院校和261 所獨立學院，評價指標體系涵蓋論文、課題、專利、獎勵四大項一級指標，CSSCI、SCI論文，國家社科、國家自然、教育部課題，發明專利，部級以上科技獎勵等二級指標。報告顯示，我校在“2018中國民辦本科院校科研競爭力評價結果”中排名全國第19位、廣東省第1位，且是公布的46所B+層級民辦本科院校中唯一一所廣東省的民辦本科院校。

　　2018年，學校教職員工共發表論文770篇，其中核心期刊61篇、EI/CPCI/SSCI/SCI四大檢索43篇，獲得市廳級及以上科研獎勵34項，其中省部級18項;出版教材和學術著作9部;組織申報校外各級課題立項29項(其中教育部人文社會科學規劃基金項目1項，資助金額10萬元;省教育廳重大科研項目12項)，校級“創新強校工程”項目4項、科研項目55項，申請專利40件、授權專利48件。

　　六、兩個項目入選2018年國家級新工科研究與實踐項目

　　今年年初，教育部公布了2018年國家級新工科研究與實踐項目名單，學校推薦的《智能制造標準化工程專業人才培養模式研究》、《跨境電子商務本碩層次專業學位人才培養模式探索與實踐》均入選。此次廣東省入選25項國家級新工科研究與實踐項目，其中新工科專業改革類項目15個，我校有2項在列，成為廣東省唯一入選國家級新工科研究與實踐項目的民辦高校。近年來，學校主動服務國家創新驅動發展戰略與地方經濟建設，加快工程教育改革創新，根據新技術和新產業發展趨勢，促進學科交叉與跨界整合，結合東莞從“世界工廠”向智能制造轉型發展的人才需求，培養造就能夠適應智能制造、跨境電商等新興產業需求的創新型卓越工程科技人才，支持產業轉型升級。

　　七、學生百余項“單打冠軍”，彰顯應用型人才培養質量

　　2018年，我校學生參加各類學科專業競賽共獲獎381項，其中國家級172項、省級169項、市廳級40項。學生在2018年廣東省大學生計算機設計大賽獲得一等獎1項、三等獎3項，在2018全國大學生英語競賽中獲得一等獎2項、二等獎10項、三等獎14項，在2018“外研社?國才杯”全國英語寫作大賽(廣東賽區)一等獎、三等獎各1項，在2018年廣東省大學生電子設計大賽獲得一等獎、二等獎、三等獎各1項，在第四屆全國大學生物流仿真設計大賽全國選拔賽獲得特等獎、二等獎和三等獎各1項，在第二屆全國跨境電子商務技能競賽全國總決賽獲得特等獎、二等獎各1項，在第三屆全國高校互聯網金融應用創新大賽一等獎2項。在第四屆東莞大學生科技創新節中獲得科技創新創業大賽(大學生賽)一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項，并獲得創業獎金23萬元，包攬無動力環保小車設計與制作大賽、移動互聯網應用設計大賽、漢字聽寫大賽、企業經營模擬沙盤競賽等4項技能競賽的一等獎。另外，學子在廣東省工科大學生實驗綜合技能競賽、第十屆全國大學生廣告藝術大賽、“藍橋杯”全國總決賽等多項賽事中均取得突出成績，彰顯了學校教學改革的成果和應用型人才培養的質量。

　　八、新增4個本科專業，文理類招生均一次性滿檔

　　今年，我校新增了資產評估、機器人工程、數據科學與大數據技術、產品設計共4個本科招生專業。至此，我校開設的本科專業增至31個，專業數量達到了較合理的區間，專業結構更加優化。此外，我校機械電子工程、商務英語2個專業獲學士學位授予權，我校擁有的學士學位授權專業總數達到了14個。7月，我校的招生錄取工作圓滿完成，廣東省內本科文、理科招生均實現一次性線上高分完成錄取工作，生源質量穩步提升。其中，文科計劃數1467，投檔數1467人，投檔最高分為507分，最低分為454分，超省線11分;理科計劃數2801，投檔數2801人，投檔最高分為445分，最低分為381分，超省線5分，本科錄取工作再次實現量與質的新突破。

　　九、體育賽事成績捷報頻傳

　　自去年我校體育工作成績突出被省教育廳表揚后，2018年，我校體育成績再取得新突破，捷報頻傳。今年7月，我校參加第十八屆全國大學生田徑錦標賽，獲男子(陽光組)團體總分第六名，機電工程學院黃振永獲得男子400米、800米兩塊金牌;12月，2018年廣東省大學生田徑錦標賽閉幕，我校男子田徑隊共摘得甲組個人單項3個冠軍、3個亞軍，男團以總分位列全省高校男子甲組團體第二位;6月，我校男子足球隊獲得2018年廣東省大學生五人制足球聯賽冠軍;12月，我校男子籃球隊獲得2018年廣東省第十八屆大學生籃球聯賽男子甲B組冠軍;我校定向隊參加2018年廣東省大學生定向運動錦標賽，打破廣東省大學生定向錦標賽零金牌紀錄，取得甲組團體總分第四名，女子團體總分第三名，在2018年全國學生定向錦標賽取得了高校本科乙組團體總分第五名的成績，并由乙組順利晉級甲組等。此外，在今年的校運動會中，共有8項紀錄先后11次被5人打破。

　　十、松山湖新校區工期進展順利，明年9月交付

　　我校松山湖新校區位于松山湖文薈路，規劃占地面積800畝，今年5月正式動工，主要建設教學樓、行政辦公樓、圖書館、體育館、創新創業大樓等。目前，首期建設的10棟教學樓、實訓樓、宿舍樓、飯堂等正在加緊施工，將于明年9月交付使用。松山湖校區將以“教育+智慧創意+智庫交流”為功能定位，以工學、理學、藝術設計類等學科專業為主，為東莞打造創新核、加速器及培養產業需要的高素質技術人才服務，將松山湖校區分為教育功能區、智慧創意區、智庫與國際教育交流區和支撐功能區等四大功能區，建成后可容納學生25000人。

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